為更好地激發(fā)護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)的潛能及積極性，提升護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)質(zhì)量管理水平，進(jìn)一步協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病區(qū)管理工作，近日，護(hù)理部組織護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)分批次到護(hù)理部進(jìn)行為期一個(gè)月的輪崗培訓(xùn)。
根據(jù)工作特性，護(hù)理部為輪崗學(xué)習(xí)的護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)制訂了嚴(yán)格的考核方案和詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括與分管病區(qū)的護(hù)士長(zhǎng)深入臨床并參與科室的全局管理，借鑒其他科室的工作亮點(diǎn)，提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力;與干事學(xué)習(xí)對(duì)全院護(hù)理單元的人力資源管理、質(zhì)控、服務(wù)、教學(xué)培訓(xùn)以及辦公軟件使用、等級(jí)醫(yī)院資料整理等內(nèi)容，樹立全局管理意識(shí)。
11月8日，第一期輪崗責(zé)任組長(zhǎng)馬二麗圓滿完成了她在護(hù)理部的輪崗培訓(xùn)及考核，面向全院責(zé)任組長(zhǎng)進(jìn)行了結(jié)業(yè)匯報(bào)。
馬二麗圍繞其在護(hù)理部的所見所聞?wù)f收獲、談體會(huì)、講亮點(diǎn)、提建議。她表示，在護(hù)理部輪轉(zhuǎn)的一個(gè)月時(shí)間雖短，但學(xué)有所獲，滿載而歸，不僅打破了以往的固有思想，對(duì)護(hù)理管理有了更深的認(rèn)知，各方面能力也得到了進(jìn)一步的鍛煉及提升。同時(shí)她將其他科室所學(xué)到的亮點(diǎn)帶回本科室，逐項(xiàng)整改了本科室10余項(xiàng)問(wèn)題。
學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)作為護(hù)理工作的骨干力量，是護(hù)士長(zhǎng)管理的得力幫手，必須要在加強(qiáng)科室管理的道路上不斷探索學(xué)習(xí)。護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)輪轉(zhuǎn)護(hù)理部是醫(yī)院加強(qiáng)人力資源管理、提升護(hù)理質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措，將進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全院護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)的工作責(zé)任感和積極性，輪崗的護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)將學(xué)習(xí)成果及制度規(guī)范積極轉(zhuǎn)化落實(shí)到實(shí)際工作中去，加強(qiáng)臨床科室與護(hù)理部之間的協(xié)調(diào)配合，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)醫(yī)院護(hù)理工作持續(xù)健康發(fā)展。
