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『醫(yī)生說』為什么建議注意力不集中、多動癥兒童做視頻腦電圖?
時間:2024-12-16 10:26:36      作者:      閱讀量:176

視頻腦電圖就是腦電圖和視頻圖像的同步記錄技術(shù)。常規(guī)腦電圖由于沒有視頻圖像的同步記錄,對于兒童,尤其是5歲以下不合作的患兒而言,腦電圖的分析存在困難。如果監(jiān)測中患兒突然出現(xiàn)異常發(fā)作或者其他特異表現(xiàn),由于沒有視頻圖像的同步記錄,醫(yī)生不能觀察此時臨床表現(xiàn)和腦電圖之間的關(guān)系,難以確定發(fā)作性質(zhì)或發(fā)作類型,也喪失了診斷疾病難得的依據(jù)。

視頻腦電圖監(jiān)測的最大優(yōu)點是可以準(zhǔn)確觀察臨床或者其他特異表現(xiàn)時,臨床異常表現(xiàn)與同步腦電圖的關(guān)系。通過同步分析,更準(zhǔn)確的判斷發(fā)作性質(zhì)和發(fā)作類型,及時發(fā)現(xiàn)和鑒別各種干擾偽跡,減少“誤判”的發(fā)生。

視頻腦電圖適應(yīng)癥

您的孩子上課、做作業(yè)時經(jīng)常注意力不集中,經(jīng)常似聽非聽、走神、發(fā)呆,好動、過分的搗亂和喧鬧,或有攻擊性行為。經(jīng)常拖拉磨蹭,容易被外界的干擾而分心。經(jīng)常話很多,插話或與父母經(jīng)常頂嘴。

這就可能是大家常說的多動癥,分為三種類型

1.注意力缺陷為主

2.沖動多動為主

3.混合表現(xiàn)     

醫(yī)學(xué)上稱之為注意缺陷多動障礙,是兒童時期最常見的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病,目前統(tǒng)計兒童及青少年的患病率為6.4%,嚴(yán)重影響兒童的學(xué)業(yè)、社交、情緒、心理等各方面的功能。


視頻腦電圖使用中的常見疑問

為什么注意力缺陷多動患兒需要查腦電圖?

 ADHD被定義為神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病,主要特征是與發(fā)育水平不相稱的注意力缺陷和(或)多動沖動,腦電圖是通過放置在頭皮處的電極來記錄腦神經(jīng)元的電流電壓波動的,主要用于輔助診斷腦部相關(guān)疾病,有研究發(fā)現(xiàn):ADHD兒童比正常兒童腦電圖中慢波活動增加,平均頻率下降,發(fā)現(xiàn)額區(qū)及顳區(qū)異常,提示存在中樞神經(jīng)系統(tǒng)成熟延遲,可反映兒童腦功能異常變化,對ADHD的診斷有意義。

ADHD中以注意力缺陷為主的兒童有可能是癲癇失神發(fā)作?

很多注意力不集中的孩子有突然的走神,與失神發(fā)作表現(xiàn)相似,但是短暫的游離狀態(tài)家屬很難明確孩子的原因,失神癲癇發(fā)作時腦電圖表現(xiàn)為典型3Hz棘慢波,很容易鑒別。目前我們在腦電圖工作過程中發(fā)現(xiàn)部分孩子家長因注意力不集中來診,但最后確診為失神發(fā)作,故視頻腦電圖在鑒別這兩種疾病中起到重要作用。

腦電圖異常的ADHD孩子會不會出現(xiàn)癲癇發(fā)作?

會的,癲癇患兒中最常見的共患病為ADHD,高達(dá)40%比率,故孩子在診斷癲癇后家長發(fā)現(xiàn)孩子有注意力缺陷或多動的表現(xiàn),有部分孩子在診斷ADHD后因腦電圖異常未予重視,但后續(xù)出現(xiàn)了癲癇發(fā)作,故二者不易區(qū)分先后順序,但ADHD患兒腦電圖中有癲癇樣波,隨著大腦的發(fā)育易出現(xiàn)癲癇發(fā)作。有研究發(fā)現(xiàn)二者可能存在共同的遺傳傾向,故ADHD患兒建議行腦電圖檢查。

在孩子診斷ADHD后給予治療前為什么必須完善腦電圖?

診斷ADHD后一線治療為藥物治療聯(lián)合行為干預(yù),治療ADHD的藥物分為中樞興奮劑及非中樞興奮劑,但上述兩種藥物都可能導(dǎo)致大腦驚厥閾值下降,引起反復(fù)抽搐,故在用藥前必須做腦電圖檢查。

視頻腦電圖與常規(guī)腦電圖在兒童ADHD監(jiān)測中有什么區(qū)別?

有研究表明,在ADHD患兒中視頻腦電圖的異常檢出率及癇樣活動檢出率明顯高于常規(guī)EEG,因AEEG監(jiān)測時間長,持續(xù)監(jiān)測可精準(zhǔn)的分析臨床事件和同期腦電圖的相關(guān)性,明確發(fā)作的性質(zhì),定位準(zhǔn)確,故視頻腦電圖存在一定優(yōu)勢。

技術(shù)介

鄂爾多斯市中心醫(yī)院東勝部普兒科目前開展兒童視頻腦電圖檢查已有1年余,已診斷多種類型癲癇,目前對ADHD患兒可進(jìn)行ICD-10標(biāo)準(zhǔn)的診斷評估、conners父母用量表,韋氏智力測試,CBCL兒童行為量表等評估此疾病,同時可通過腦電圖評估患兒腦功能發(fā)育情況,可在藥物治療下給予腦電生物反饋的電生理治療。

專家介紹

王愛瓊

鄂爾多斯市中心醫(yī)院兒科主任,主任醫(yī)師,教授,美國賓夕法尼亞大學(xué)費城兒童醫(yī)院訪問學(xué)者,中國醫(yī)促會兒科分會委員,內(nèi)蒙古抗癲癇協(xié)會副理事長,內(nèi)蒙古醫(yī)師協(xié)會兒科分會副會長,內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)會兒科分會常務(wù)委員,鄂爾多斯市醫(yī)學(xué)會兒科分會主任委員。內(nèi)蒙古自治區(qū)草原英才,首屆內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)師協(xié)會名醫(yī),鄂爾多斯市草原英才,鄂爾多斯名醫(yī)。

趙燕芳

副主任醫(yī)師,內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)師協(xié)會精神科醫(yī)師分會兒童青少年精神醫(yī)學(xué)學(xué)組成員。內(nèi)蒙古婦幼保健學(xué)會兒科專業(yè)委員會委員。通過中國抗癲癇協(xié)會腦電圖初級技師證書,通過中國抗癲癇協(xié)會中級癲癇專業(yè)醫(yī)師證,通過國家級神經(jīng)電生理初級腦電圖技師證。曾于上海兒童醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科及西安兒童醫(yī)院神經(jīng)電生理科進(jìn)修學(xué)習(xí),擅長癲癇,抽動癥,多動癥,偏頭痛的診治以及兒童視頻腦電圖解讀。


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